2024-2025年第一学期教育技术工作计划

一、指导思想

以坚持“三个代表”重要思想、率先基本实现教育现代化为主旋律，以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作，大力弘扬艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创精神”，认真贯彻落实学校工作意见，使教育技术更好的服务于学校的教育教学工作，以资源建设为重点，以强化应用为核心，全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。

二、工作重点

(一)、以管理为突破，扎实工作，提高教育技术服务水平

1、加强专用教室的管理。根据要求，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，切实提高学生的实践能力。

2、加强现代设备的维护。加强教室多媒体设备、学校广播系统和校园宣教系统、信息技术专用教室中电脑的维护，确保教室的现代化实施正常运转。

3、加强安全防范工作。加强校园网络安全管理，培养教师网络安全的意识，不允许有翻墙行为。

4、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素，勤于钻研业务，增强为广大教师服务的意识和能力。

(二)、以竞赛和考评为抓手，争先创优，促进教育技术工作全面开展

1、积极开展教育技术应用系列竞赛。形成良好的教育技术应用竞赛机制，并成为教育技术应用工作的主要抓手，积极组织教师通过人工智能、交互式教学等信息技术手段，开展体验式教学。

2、组织学生参加各级各类的机器人及创客类竞赛活动。

3、积极参与上级部门新媒体工作作品征集、比赛，积极上传图片和视频。

4、积极组织每位教师参加各级各类的信息技术培训。

(三)、以应用为核心，深化改革，大力提升教育技术应用水平

1、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与现代的关系，在整合的实践过程中积极关注新课程标准、学习主体和相应学科，同时，积极提升信息技术与课程整合的层次。

2、让学生能更好的接受知识，有更好的环境看书，增加图书馆的图书数量和图书种类并对管理人员进行业务培训。

3、积极推广使用昆山智慧云平台，要求任课老师充分利用智慧教育平台加强与学生家长的互动，教龄五年以上的教师可进行利用平台进行电子备课，分教研组开展网上教研活动，将备课、评课等相关信息及时上传教研平台，要求教师每月至少发表教学日志 4 篇，家校互动 10 条，班主任老师班级相册、班级动态每月上传４个。

4、要求科学老师统一使用智慧教育云平台的实验室管理及实验室教学模块，做好实验的上传。

(四)、装备管理

1、做好广播系统、喷墨打印机、激光打印机的收尾工作。

2、做好采购推拉绿板、展台和一体机的采购工作。

三、人员安排

丁菲：全面负责教技处工作。

姚其、计建华、韩旭、陆文元、刘春红：管理科学实验室

朱方圆、张慧、丁菲：管理微机教室

丁菲：管理阶梯教室、三楼会议室、电子屏、网络中心

张慧：管理二楼会议室和报告厅

朱方圆：管理未来教室

王广妮、饶湾：管理广播室

傅俊杰、朱家欢、徐丽、田芸卉、陈仕豪：管理音乐教室、笛子教室和舞蹈教室

范辰：管理体育馆

四、工作安排

1、进行人工智能社团人员调整，准时开展社团。

2、图书馆的图书新增和剔旧，完成大小架标的设置。

3、每个月进行设备维护、进行智慧云平台的数据的统计。

4、做好教技处教学相关资料的收集和整理工作。

5、实验准备室和探究室的橱卡进行更新。

6、实验平台的数据更新。

7、做好一体机、推拉绿板、投影、打印机等的采购工作和安装工作。