2022～2023学年第一学期巴城中心小学校教导处工作总结

匆匆又是一学期,回顾本学期，教导处以立德树人为根本任务聚焦品质课程和高效智慧课堂建设，以校本研修为抓手，提高课堂实效；以专业成长为关键，提增发展动力；以教学质量为重点，培养学生核心素养。现做如下总结：

一、 规范办学，提高素质教育的实施水平

1．严格执行课程计划。我校严格执行教育部和省教育厅关于实施素质教育10项基本要求和省教育厅颁发的《江苏省中小学管理规范》，严格执行《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和昆山市《八项规定》，严格执行课程计划，开齐开足课程，确保学生每天1小时以上的体育活动时间，切实加强学校常规管理。

2.做好“教学七认真”常规检查。

本学期在疫情的有特殊情况下，对于教师的七认真工作始终不松懈。本学期进行了每月一次次全校性的普查和针对青年教师的专项调研，配合校长室对技艺学科进行了抽查。通过检查，进一步规范了我校教师的教学常规工作。          

3．本学期的集体备课组的备课活动，做到主备老师提前进行备课，主评老师提前做好评课准备，备课时做到人人参与讨论。同时以集体备课得到了进一步深化，已到达组内人人参与，人人关注，共同进步的效果。

4. 落实学生素质评价制度，了解掌握学生素养的发展状况，同时进一步规范考查科目平时的教学。音体美等学科根据上学期制定的考查科目的考查方案对学生的学习了较为科学的评价。对所有学生进行了国家体质测试，各项指标均达到国家要求。

5. 做好培养青年教师工作。青年教师的成长直接决定着这所学校的未来，为了使青年教师能迅速成长，进一步加强师资队伍建设，培养骨干教师和市级学科学术带头人，形成人才梯队，储备优秀人才。学校组织行政人员对新教师进行了随堂听课，并及时反馈，促进了新教师课堂常规形成，并在期末对新教师德课堂再次调研，并召开了新教师座谈会。

6.积极参赛，取得佳绩。本学期教务处组织教师参加了昆山市教师百优课比赛，夏梦逸、陈思青、赵晶虹等6位教师获市级三等奖。

二、搭建成长舞台，促进师生发展

学校通过组织教师参加各类教学研讨、比赛活动，组织学科竞赛、开展实践活动等途径，促进了师生的成长。

高佳颖在昆山市教研三片教学研讨活动中，执教《爬天都峰》；薛金在昆山市教研三片教学研讨活动中，执教《5A Unit4 Hobbies 》；杨星萍              昆山市教科三片校本研修交流中，执教公开课《5A Unit5 What do they do?》；金珺在昆山市教科三片校本研修交流中，执教公开课《认识射线、直线和角》；徐丽在昆山市教科三片校本研修交流中，执教公开课《丰收之歌》；俞妹芬在昆山市2022届小学英语教师业务培训活动中开设3A Unit3 My friends；姚旖莲在昆山市乡村小学英语骨干教师培育站第二次实践研修开设公开课《4A Unit8 Dolls》；蔡敏在昆山市小学名师工作室（一），执教《解决问题的策略》。

陈亦彬在2022年苏州市中小学教师专业素养竞赛中获小学语文组一等奖，顾艳雯获二等奖，王梦瑜、王雪莉、杨星萍、金珂、朱静佳、夏梦逸、陈思青、

赵晶虹获三等奖。张亦弛在昆山市教研三片青年教师教学基本功大赛中获（语文）一等奖（片级），雷杰在“盛世诵经典 筑梦向未来”2022年苏州市中华经典诵写讲中获特等奖，徐梦帆在2022年苏州市第八届中小学教师书法比赛中获毛笔书法三等奖。

三、不足与反思。

1．各学科教学质量要达到市级平均水平以上。

2. 教师的专业成长，尤其是上课缺少专家引领，要为教师争取更多公开课的机会。

四、提出工作建议，明确工作方向

就下学期的教学工作拟定如下改进意见：

1.提高教师“七认真”工作效率。教务处进一步规范“七认真”工作要求。

2.提高各类竞赛水平。积极参加教研室组织的各项活动，力争在各类比赛中取得好成绩。

巴城中心小学教导处

2023.1.12