巴城中心小学2019年关工委工作总结

    本年度，我校的关工委工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。现总结如下：

一、加强了制度建设和工作机制建设

1．年初，学校即把关心下一代工作纳入行政议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向行政领导汇报工作，得到领导认可和支持。

2．起到了“配合补充”作用。围绕中心，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。

二、广泛了开展爱国主义教育

1．我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在学生中广泛宣传祖国取得的伟大成就，在学校举行“建国70周年”庆祝活动，请退休党员老师来校宣传并演讲，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。

2．结合“向国旗敬礼”主题活动对学生进行爱国主义教育。每周一早上举行的升旗仪式，是学校的德育常规活动，也是学校对学生进行爱国主义教育的一个重要教育时间，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等环节，激励学生立足学习，奋发向上，以饱满的热情投入到学习之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

3．结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。

4．组织观看爱国主义影视，并写好观后感。9月份通过班级多媒体设备组织学生观看了《开学第一课》。今年恰逢建国70周年，站在时代的新起点，中国面临新的挑战和新的机遇。青少年作为国家的希望，必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。、

5．结合建队日组织新生入队活动，请学校关工委老同志讲解红领巾的来历，对学生进行爱国主义教育。在中国少年先锋队建队70周年之际，10月11日巴城中心小学在学校操场隆重举行了2019届一年级新生入队仪式。全校两千多名师生汇聚操场见证了404名一年级新生光荣地加入了中国少年先锋队组织这个大家庭。

三、广泛开展“弘扬中华传统，构建和谐学校，以我做起”读书、实践、征文活动。

1．开学初，利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动，并做到1—5年级人手一套教材。

   2．利用晨会时间积极开展读书活动。

   3．结合读书活动开展高年级（4——5年级）演讲比赛，低年级（1—3年级）讲故事比赛。1—5年级组织主题班会。

四、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。

1．三月份组建关爱组，并深入村组调查走访未成年人子女、留守儿童和社会闲散未成年人等。

2．加强未成年人的思想道德教育、法制教育。

利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。

3．组织观看“法制安全”教育影片，光碟，请巴城检察室的黄检察官到校为师生进行了法制教育专题讲座。提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。

4．把学习“八荣八耻”“八礼四仪”落到实处，组织主题班会，举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式，自编儿歌、拍手歌等。

5．积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“自我约束”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。针对高年级个别单、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象，少先大队、关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，基本杜绝了去网吧，上游戏厅的现象。

五、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

1.为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动，开展了一、二、四、六年级的家长学校，举行了三、五年级的家长开放日活动。发挥校外阵地建设，和社区联系，组织开展社会实践活动，如到镇、学校附近村打扫卫生，增强劳动意识，充分发挥校外辅导员作用，请“五老”到学校给学生讲革命故事，少先大队、关工委密切联系，大力开展学雷锋活动。

2．组织校内迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。

今年，我校德育工作、关工委工作得到了教育局关工委、镇关工委的大力支持，2018年12月我校被授予昆山市教育系统关心下一代工作先进集体，我校陶招福老师被评为昆山市教育系统关心下一代工作先进个人。今后我校将继续积极做好关工委工作，主动搭建平台，积极邀请老同志参加主题活动，并和社会、家庭一起努力，形成关工委工作的合力，真正把未成年人的思想道德建设作为学校各部门的共同职责，全方位地为青少年的健康成长服务，努力把我校关心下一代工作的上一个台阶。