2018第三届中国竹笛音乐节活动总结

　　经过一段紧张的筹备工作，“昆曲小镇·笛润巴城”2018第三届中国竹笛音乐节在昆山巴城文体中心举办，音乐节上，竹笛名家荟萃、新苗涌现，为观众带来了一场高规格、高品质、高享受的音乐盛会。活动虽然告一段落了，但是，为了将来在进行这样的活动中能够实施得更好，现针对活动的策划、准备和实施，进行总结和反思，希望对今后开展艺术活动有所帮助。
　　一、举办活动的背景
　　本次音乐节由昆山巴城镇人民政府、中国音乐家协会竹笛学会主办，笛友之家（中国笛坛知名文化品牌）协办，昆山市巴城中心小学承办，于6月22日在昆山市巴城镇文化体育站举办。巴城小学负责提供高峰论坛场地、奖品、条幅、节目单、门票等宣传物资。同时和昆山市巴城镇文联合作举办音乐节汇报演出。
　　本次活动获得了今日头条、腾讯直播（全程现场直播）、艺潮直播（全程现场直播）、江苏省电视台、昆山电视台、昆山日报、《中国竹笛》杂志、《音乐周报》、全球艺术文化网、新浪、搜狐、腾讯、笛友之家等多家媒体支持。通过平面、电视、网络等媒体对事件前、中、后立体化宣传，使新闻事件有了更高的关注度，进而对宣传巴城旅游、文化等起到积极的推动作用，通过现场活动，吸引海内外宾客来到巴城旅游，感受文化，提升巴城的美誉度和文化旅游品牌形象，促进巴城全面发展。
　　二、音乐节活动的目的和内容
　　此次音乐节活动旨在更好地传承中华笛文化的精髓，发扬民族乐器的优良传统，提升学校特色办学品质，促进学校的品牌建设，推进国内学校之间的交流与合作。活动分为两个部分。
　　22日上午，全国19所知名院校的专家学者们汇聚巴小，共同参与“承传统•创特色”全国创新教育高峰论坛暨中国竹笛特色教育学校联盟主题活动。课程间隙，专家团在巴小领导的带领下，共同观摩了校大课间活动，千人齐奏国歌、千人齐打太极，博得各位专家的一致好评。
　　22日晚，观摩团在校接待组的带领下，驱车前往巴城文体中心参加“第三届竹笛音乐节”。晚会分为两个议程，第一个议程为“优才培养计划”启动仪式暨四川音乐学院、武汉音乐学院“优才优育”输出基地授牌仪式；两所院校定向对巴城本土挖掘和培养专业型人才，同时不定期请音乐名校名师进学校、进课堂为学生服务，进一步提升昆曲小镇的艺术与人文环境，打通基础普及教学与高校对接的通道，实现优才培养的无缝对接。第二个议程为《东宝乡情 笛韵十年》东宝笛艺成果展示音乐会。本次音乐会以巴城本土学校教学成果展示为基础，同时邀请了东宝先生已培养输送出去到中央音乐学院、武汉音乐学院等高校的优秀学生出席演出，并邀请国内著名演奏家、教育家、作曲家助演本次音乐会，为巴城及全国人民呈现一场高水准、接地气、影响广的音乐会。
　　三、活动获得成功的经验
　　1.领导重视，准备充足是活动得以顺利启动的前提
　　本次活动的举行，首先得益于校领导的重视和支持。自从提出活动设想以后，学校各个部门对于活动的策划、准备和实施都倾注了很多心血，他们不仅为活动的策划把了关，提出了许多建设性的意见和建议，而且对活动中的各个细节，都作了精心布置或提醒。正是有了他们的关心和支持，我们的活动才能得以顺利启动并实施。
　　除此之外，音乐组老师自从接到这个任务以后，无论是对于活动的策划还是先期的器材或者节目排练，都进行了全面的了解和精心的准备，在陈东宝老师的指导、带领下，很多老师很早就拿出了第一稿活动方案。他们身上虽然还担负着学校常规教学和校园文化节的任务，可为了能让本次竹笛音乐节按时举行，就利用课余和下班后时间写方案，作修改，也正是有了他们不计报酬和时间的付出，才为音乐节的顺利举行打下了扎实的基础。
　　2.精心策划，分工明确是活动得以顺利实施的保障
　　本次活动，最让人欣慰的是看到了我们全体音乐组老师扎实的业务水平和较强的组织开展艺术教育活动的能力。无论从活动的策划到准备、实施、总结，都必须负责到底，这样一来，老师们既明确了自己的任务，同时也树立了必要的责任心，通过这一过程，既保证了活动的顺利开展，也为青年教师组织和开展艺术活动积累了一定的经验，对于他们的成长无疑是有一定帮助的。
　　3.凝聚团队，协同作战是活动取得圆满成功的关键
　　音乐组老师本学期所取得的成绩，得到了学校领导的充分肯定，究其原因，关键是团队的团结和进取。在本次音乐节活动中，音乐组老师们克服了任务多，活动难，压力大的巨大困难，在团结协作，积极进取的团队精神驱动下，大家互相帮助，互相鼓励，战胜了一个又一个困难。我校傅俊杰老师执教笛子课程《红蜻蜓》，听课的过程中，各位专家频频点点头，赞扬巴小青年音乐教师在笛子教学上的理解。笛娃们带来的竹笛特色教学成果汇报演出，《小放牛》《阳澄湖畔的笛声》等演奏，也引得了现场掌声阵阵。从这些表现中我们不难看出，一个团队只有在团结、合作之下才可能将战斗力提升到最大！我们相信，我们的团队通过举办这样成功的一次活动，其凝聚力和团结合作意识一定会更加增强，换言之，其战斗力也一定会得到更大提升！
　　四、活动达到的具体目标描述
　　通过活动，青年教师成长迅速，积累了一些组织和开展艺术活动的经验，为将来自己开展活动打下了一定的基础。活动本着普及与提高的方针，不仅达到了活跃身心，浓郁氛围的目的，同时也播撒了以人为本的发展观，提高了全体巴小学生的艺术素养。活动的举行，为竹笛特长生搭建了展示自己的舞台，让更多有艺术潜质的学生获得了成功的体验。同时，音乐节的举行也能促使家校形成更好的合力，让更多的家长意识到艺术教育对人发展的重要性，从而对学校的整体教育工作的开展有一定的影响。
    本次中国竹笛音乐节通过学术研讨、演奏交流、特色教育创新探索、音乐会等形式，促进中国竹笛表演艺术提高和发展普及，扩大中国竹笛影响力。本次活动也得到了中国音乐家协会竹笛学会会长林文增的高度认可，他表示巴城小学开展的竹笛特色艺术教育，规模大、质量高，在全校普及竹笛艺术，注重培养拔尖苗子，是保护传承中华传统文化的创新探索，“巴城经验”值得在全国推广。活动得到中国笛子网、水韵巴城、引力播、中国网、中新网、苏州电视台、昆山电视台等多家媒体的争相报道，得到一致好评，进一步推广了昆曲小镇，不断加大传统文化的传承和地方特色文化的发掘力度，开展民歌昆曲传唱、老街修复、再现重阳曲会，使笛艺遍地开花。
　　五、不足之处及其可能导致的原因分析
　　当然，在本次音乐节中，由于我们经验不足和考虑问题不周，活动中也难免有不尽如人意的地方，需要我们好好反思并进行一定的归因分析。
　　1.各部门沟通不够及时，导致推进过程中不能做到完全的齐头并进
　　首先，由于我们本次活动规模较大，加上各部门分工又各有不同，所以，在活动实施中，难免有不完全合拍之时。如：有些变动的情况没有及时通知到，使有些工作经常处于被动状态，这就在一定程度上影响了活动的质量，
　　2.参加演出的学生重复较多，使教师与学生精力分散疲于奔命，降低了活动效果
　　在本学期，巴小笛娃们演奏的《收割》《小放牛》《阳澄湖畔的笛声》等节目，赢得了场内观众的阵阵好评，可谓是丰富多彩，精彩连连，但同时，由于活动中不同节目小演员有多个重复，使得不同节目组的老师忙于调整，从而影响到了活动的准备与实施，从一定程度上降低了活动的质量。这也是需要我们在以后的活动中需要注意的。
　　六、在以后的活动需要注意的几个建议
　　1.充分调动一切力量，提高部门协作意识
　　开展此类艺术活动，应该是活跃学生身心，浓郁校园氛围，提升校园文化的重要手段，所以，我们必须要争取最大群体的协助与支持，发动更多力量协同作战，这样才能使活动开展得更有意义更见深度。
　　2.根据校情策划活动，提高活动的有效性
　　根据本次活动后的反思，我们感觉到，在以后策划艺术活动前，要对学校各部门具体工作先进行一次充分的了解，然后再根据具体情况制定活动的内容，这样就可以避免人浮于事的现象，才能够将活动落实到实处，使学生真正获得艺术的熏陶和享受。
　　3.做好活动后的反思和总结，
　　无论是什么活动，成功也好，失败也罢，总结经验，反思不足永远是我们获得更大成功的有效手段！因为，在反思中肯定成功之处，可以让我们获得经验，以此取得更大成功；同样在反思中寻找到产生问题的原因，才能在将来的活动中进行有效避免。
　　“一滴汗浇出万紫千红，一份爱馨香千秋万代”，对于巴小全体老师而言，艺术教育是我们永不言弃的事业，不管成绩亦或是困难，都不可能是他们前进的包袱，相反更会是其勇往直前的动力！因为我们始终相信，只有“耕耘绿色的春，才能收获金色的秋”！