书名（篇目）

《小学语文教学》

日 期

6.18

原文摘抄

语文深度学习就是指以培养学生语文核心素养为目标，以语文学科的重点内容为载体，在准确把握学情和语文学科本质属性的基础上，围绕有挑战性的学习主题，让学生在探讨交流中解决问题，体验成功的乐趣，从而获得知识，能力和情感体验等长足发展的一种有意义的学习活动。

心得体会

语文学习单无是基于课程目标与学科核心素养。学习单元内容的开发可以遵循群文开发的思路，以发展学生阅读能力为目标，在学习课文、习得有效阅读方法和策略的基础上进行拓展，并引导学生自觉运用方法提升阅读能力，感受阅读的快乐。

关注语言丈字应用形式的积累,关注的是如何更好地运用表达方法，提升学生的口语表达能力和书面表达能力。