题 目

读《一句话改变一生》有感

作 者

张万祥 

书名（篇目）

《一句话改变一生》

日 期

4.20

原文摘抄

教育是一种幸福，教育的理想就是引领孩子们一心一意，时时刻刻去追求本来就应该属于他们的幸福，去成为他们本来就应该成为的人……所以，我们要关注每一个孩子，使每一个孩子都能在自己应有的发展空间自由、充分、和谐地发展；我们要聆听每一颗心灵发出的童音，见证他们成长过程中的每一个精彩瞬间。

心得体会

教室是允许出错的地方，学生是允许犯错的人。多么新颖的教育理念。这让我想起曾经观摩过的一节公开课。课上，教室从容镇定，娓娓道来，学生对答如流，出语不凡，整个课堂完美无缺。这是一堂好课吗？答案无疑是肯定的，但其实你我都清楚，这样的课堂往往是经过多少人精心的“设计”，多少遍反复“排演”的。这节课中老师提问，学生举手回答的答案，有几个是自己思考得来的？有几句话是学生创造发现。我们为什么要这么做呢？因为我们怕没有彩排的课堂有错误出现，怕人家说我们，没有水平，没有能力。

其实，教师的错误可以使其认识到不足，找到努力的方向。而对于学生的错误，我们就更应该允许他们产生。很多时候，错误是学生成长的代价与荣誉，扬长补短，不避短不揭短。爱学生，更要爱学生的错误，爱有错误的学生。学生因为有错误才会需要我们老师的指导，改正后，我们和家长才会看到学生的进步。我想，错误——是人生历程中的一笔财富，他在任何时候都会督促、警醒着自己，让人不断完善，不断进步。

记得有一次，我班的许建中因为和同学打架，而脾气爆发。我首先进行了冷处理，给他足够的时间冷静，等他完全平复下来后，愿意和旁人沟通了，我用平静的语气让他说说自己身上有什么优点？再说说今天的行为错在哪里？他一开始有些惊讶，因为原本因为的“暴风雨”并没有如期降临，接着，他开始仔细反思，终于意识到自己处理事情的不对之处。一时间，他很羞愧，我抓住这个时机和他长谈。我相信，今天的谈话，对于他如何正确处理自己突然而来的负情绪、以后的人际交往该如何开展会有不少益处。