2020~2021学年第一学期英语组

第三次二级子课题活动简讯

2020年10月30日，在教研活动室1，中语组进行了第三次二级子课题活动。本次活动，主要探讨了语文如何更好的实施探究性学习。探究性学习要求学生运用综合知识，主动进行有意义的探索。在探究性活动中，激发学生兴趣很关键。当学生的兴趣被激起以后，在课堂上，教师要指导学生如何去发现问题，比如如何质疑、如何提问、如何分析等。语文探究性学习让每个学生都有机会成为自主学习过程的主体，在他们主动吸收自己最感兴趣或最需要的东西的同时，也培养了鲜明的个性。在此过程中，教师也要转变教学观念，改变教学行为，发挥其主导作用。