明月前身，流水今日。

　　黄昏光线温和一片，隐隐地，从思源林传来悠扬的笛声，这是巴城小学的学生在练习吹笛。巴城是一块人杰地灵、文化深厚的宝地。昆曲的源头在巴城，“玉山雅集”在巴城，国家级文化遗迹绰墩山遗址在巴城，第一个民间书法特色乡镇也是巴城。在湖荡连片、风光秀丽的巴城湖畔，在秋风送爽、树影婆娑的思源林边，一些阴影和光芒在其中闪烁。

　　历史，人文，树木，笛声，这是解读巴城小学的四把钥匙。与其他学校相比，巴小自有一种特殊的气质：它的历史悠长，自1905年建校以来，巴小见证了百年历史变迁；如今，投入近5000万的巴小新校舍在2010年建成，建筑面积13000多平方米，四轨24班，教职员工71人，在校学生1185人。整所学校呈L形布局。四幢教学楼合成一个整体，西面有连廊相互连通；行政办公楼位于西北方向，有连廊与教学区连通。校园环境整洁，绿树繁茂，丹桂飘香，让人心旷神怡。不管世事如何变换，巴小总是如此云淡风轻，笛韵悠扬，这种冷静的执着，令我们尊敬。

　　置身巴小校园，很快就能被她的气息所吸引。巴城小学，且让我们慢慢走近你。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

　　巴小的学子都对范仲淹在《岳阳楼记》的这段描述感同身受。站在巴城小学的景明广场，整个学校美景尽收眼底。正前方的“日有所进”，是巴小的校训。“日有所进”意含每天都有进步。巴小人把校训铭记在心里，他们深知积少成多，积小成大，汇小流而成江海，积跬步以成千里的道理；他们胸怀目标、求真务实、永远进取。

　　思源林是校门西则的小树林，从原来巴城中学旧址上保存下来，有几十年历史，也是学校发展的见证。树林边的四角亭，一谓“得真亭”，得天地之真气之义，两边有明代祝枝山撰写“相与观所尚，时还读我书”；亭名另一谓：“基德有常”，意思是事物的根本是立德，学校的根本也在于立德，学天地规则之常识，两边有明代文徵明撰写“道不达人子臣弟友，学惟逊志礼乐诗书”抱匾。在巴小，一处景致就是一段历史故事或者一个人文故事，文博楼东的东宝路，育英楼北的阿瑛路，校园中间的巴解路，都取之巴城地方名人。在树影与古亭的相互映衬下，巴小散发着独特的历史底蕴和悠远意境。

　　让我们一起探访教学楼吧！明德楼，取名“明德”意含彰显德行，先完善内在德智的修养，然后推己及人。明德楼的一层是一年级四个班级。教室里一律采用微量子电子教学板，这样的电子白板可以避免粉尘对师生的侵害；教室后面的矮橱，可以放置学生的书籍等日常用品，在学校“以人为本“的管理理念下，巴小的师生可以更加愉悦地傲游在知识的海洋里。

　　在明德楼的一层，我们可以看到“笛文化——笛韵悠扬” 的环境布置主题。如今，巴小正在推进葫芦丝和笛子教学进课堂，从二年级开始学生人手一把葫芦丝，聘请民间笛子演奏家陈东宝先生进行教学。在笛文化的展览里，巴小学子可以了解到笛子名家和各种民族管弦乐器的一些基本常识。笛声是巴小灵动的音符，也是巴小的特色教育。在敏行楼五楼，还有一个笛子训练中心，专用谱架和座椅，可以容纳100位学生上课和吹奏训练。上半年巴小承办了中国竹笛教育特色学校联盟年会，举办了竹笛汇报演出，昆山电视台和昆山日报进行了报道。音乐修养的积累和技艺的提高是一个循序渐进的过程，也是一个耳濡目染的过程。曾八次受到毛泽东主席的接见的笛坛泰斗陆春龄，下个月也将到巴小与师生进行互动。巴小师生，将从大师的感染下进一步理解笛文化的魅力。

　　新校舍建成后，教师的办公条件得到了很大的改善，新配备的办公桌和电脑，为巴小教师的工作带来了很多便利。厚生乐教是巴小的教风。厚生，指要尊重、关爱、厚待所有学生，使每一个学生得到全面发展，是师德的灵魂。乐教，指以教为乐，把教育看成自己追求的快乐的事业，而不是谋生的职业。厚生乐教，一直是全体巴小教师追求的精神状态。

　　行知院，源自陶行知先生知行合一的理念，中间种植的金桂，在秋高气爽的时节将沁人心脾的飘香溢满整个校园。和明德楼对应的教学楼叫启智楼，巴小教育的根本任务，启迪学生的智慧。在启智楼的爱国主义教育主题墙上，巴小学生通过对国旗、党旗、军旗、团旗、队旗和相应徽章的认识，从小树立爱国情怀，从知我中华开始爱我中华！

　　巴小的校园不仅飘扬着笛声，也洋溢着书香。在二层的“书法文化——翰墨飘香”主题展览中，共布置十多位本地书法名家和我校师生的书法作品近30幅，处处让学生能感受到中华笔墨文化的魅力。书法写字也是巴小的作为学校特色之一，几年来，有五位老师在省写字课比赛中获一二等奖，连续两年承办昆山市中小学生书画大赛。现在，中午12点到12点15分，是巴小学子写字天天练的时间，在横竖撇捺的世界里，方块字将开启一扇窗子，让巴小的学子慢慢感受到中华文化的博大精深和源远流长。

　　腹有诗书气自华！在启智楼三楼东走廊，有一面儿童诗主题墙。诗歌浸润的童年是美好的！巴城小学每学期制定古诗词诵读计划，每天早读十分钟古诗，每学年开展古诗文诵读比赛。在这个浓郁文化氛围的书香校园里，一颗颗年幼的心灵将买下诗歌的种子，用诗意的心态来感受世界的美妙！

　　科学技术是第一生产力！在巴小的科学发现室里陈列着各种科学模型和实验仪器。作为江苏省“少年宇航技师”活动基地，巴小的航模组和电子技师活动、训练都在这里进行。几年来，学校组建的蓝天航模队在国家级比赛中获得多个奖项，在省市比赛中获得三百多个奖项。

　　上午是一天中最珍贵的时光，在巴小，珍贵上午既是安谧的也是跃动的。语文、数学、英语课程孕育着老师的智慧，学生的渴求；200米环形塑胶跑道上，莘莘学子在此奔跑，跳跃，追逐，玩耍，――加速度，加速度呵，把浩瀚的海洋装进胸膛，即使再小的帆也能远航；美术班：用一根线条去散步；音乐课：音乐是思维着的声音；上午的阳光温暖又执着，照在巴小校园，阳光婆娑，树影妩媚，把温暖留在师生心里。

　　操场围墙上，“仁义礼智信”和“忠孝节勇”的“五常”“五德”古训时刻提醒着巴小师生，要汲取传统文化的精华！尚德崇学是巴小的校风，体现了巴小以德治校、以学兴校的学校理念。巴小十分注重传统文化的核心内涵的传承，倡导高尚的道德和品行，发扬中华民族道德至上的价值取向与文化精神；另外，巴小崇尚思考、勤于学习、勇于探索，鼓励全校师生拥有积极向上的学习态度与精神状态。

　　巴小师生自然不会忘记历史，不会忘记让巴城得名的、传说中第一个吃蟹的勇士巴解；不会忘记昆曲名人黄幡绰、顾阿瑛，还有一笛走天下的民间笛子大师陈东宝。他们牢记“日有所进”的校训、以及“今日事今日毕”的学风，把握今天，为明天的成功打好基础；积小成多，汇涓涓细流成汪洋大海，乘着碧波，从巴城的波光中驶向广袤的世界！

　　一年一年春花烂漫，一年一年岁月更迭，百岁之巴小，因为挚爱的缘故，一条大路从此通往远方。最想幻化成一只小鸟，俯瞰校园美景；青涩敏感的学生时代纷至沓来：一只蓝色发夹，从不离身的神秘本子，一个飘忽的眼神，瞌睡的午后，两只鸽子追前逐后，想起来就脸红的高年级男生单杠大回旋，――朝花夕拾，却又如此生生不息。或者，变回一个学生，神情淡恬地走向巴城湖畔，――明月前身的巴城小学，流水今日的巴城小学。