以科学发展观为指导，认真学习、深入贯彻教育局、教研室和学校的工作目标、工作重点等相关精神，结合本校工作实际，以立德树人为根本任务，聚焦核心素养，以抓有效课堂、提高教学质量为核心，遵循教育教学规律和学生成长发展规律，依靠教师，服务学生，使我们的老师业务更加精湛，关爱更加真心，学生基础更加扎实，兴趣更加广泛，个性更加鲜明。现做如下总结：
　　一、 规范办学，提高素质教育的实施水平
　　1．严格执行课程计划。我校严格执行教育部和省教育厅关于实施素质教育10项基本要求和省教育厅颁发的《江苏省中小学管理规范》，严格执行《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和昆山市《八项规定》，严格执行课程计划，开齐开足课程，确保学生每天1小时以上的体育活动时间，切实加强学校常规管理。根据我校特色，继续把书法、笛子、太极拳融入平时的教学中，形成巴小的课程特色。
　　2.做好“教学六认真”常规检查。
　　本学期进一步落实“教学六认真”检查制度。把每个月第二周周四作为全校“教学六认真”检查日，同时优化检查流程，改革检查项目，突出重点（重点放在上课、备课和学生作业）。本学期共进行了5次全校性的六认真检查，一次对三年级全学科的抽查。对尚有问题的老师要及时沟通交流，告知做得好的地方和需要整改的地方，并即时整改。整改后由负责检查的教师再次复查。教导处对个别实在差的教师将进行个别谈话。确保每位教师的工作任务“月月清”。
　　3．本学期进一步规范了个集体备课组的备课活动，做到主备老师提前进行备课，主评老师提前做好评课准备，备课时做到人人参与讨论。同时有专人每周提前公布各组集体备课内容。集体备课活动已形成常态。
　　4.落实学生素质评价制度，了解掌握学生素养的发展状况，同时进一步规范考查科目平时的教学。音体美等学科根据上学期制定的考查科目的考查方案对学生的学习了较为科学的评价。本学期，教务处专门组织人员对技艺学科学生进行了素养抽测，通过此次是抽测进一步明确了要以学生的全面发展为目标。
　　5.做好培养青年教师工作。青年教师的成长直接决定着这所学校的未来，为了使青年教师能迅速成长，教导处期初召开了师徒结对会议，39位青年老师与36位骨干教师结成师徒，同时又有25位骨干教师与4位学术、学科带头人进行结对，进一步实施科教兴校和人才强校工程，进一步加强师资队伍建设，培养骨干教师和市级学科学术带头人，形成人才梯队，储备优秀人才，
　　9月教导处将组织人员对青年教师教学常规进行检查，青年教师微课比赛，11月进行青年教师汇报课活动。充分发挥师徒结对功能，由师傅参与徒弟磨课、试上的整个过程，指导徒弟上好课，江亦海、刘文洁、沈渊等教师分别承担了片级公开课。
　　二、搭建成长舞台，促进师生发展
　　学校通过组织教师参加各类教学研讨、比赛活动，组织学科竞赛、开展实践活动等途径，促进了师生的成长。
　　1.以“活动”为载体，提高教学水平。
　　本学期围绕学校课题举办了两次中心教研活动，教研活动主要以集体备课活动为载体，以“一课二磨”为抓手，共有17位教师进行了课堂教学。有16位教师进行了青年教师汇报课，28位教师进行了骨干教师展示课，48 位教师执教了课题实验课。
　　顾金城、姚旖莲2位青年教师昆山市第四届青年教师教学能力大比武比赛中获二等奖，同时继续与凤凰语文合作，组织学校王丽萍、裘冰玉等近10位青年教师继续参加凤凰语文的课堂进阶活动，王丽萍还在“凤凰读书会第八届儿童阅读研讨会”执教《小王子》，俞妹芬昆山市新教师培训中执教《Unit 4 Hobbies》，庄玉萍的《图形的放大与缩小》获苏州市级优课，徐韵琦、庄玉萍、石丽、黄磊、江亦海、沈雅纯在各类市级公开课中执教公开课，王迪的特教论文《浅谈智力落后儿童生活自理能力的培养》获昆山市一等奖，顾艳雯、徐梦帆获二等奖，赵欣瑶、吴婧获三等奖。
　　宋均、石丽获昆山市教学能手，杨静、徐韵琦、庄玉萍、侯敏获昆山市教坛新秀。
　　2. 积极组织教师外出学习。
　　学期至今总计有200余人次外出学习培训， 黄磊多次前往北京、山东各地参加美术绘画轰动，朱成前往安徽数学观摩教学活动。
　　3．营造书香校园。
　　继续做好每天早自习，每节课前的诵读古诗文，开展学生经典诵读比赛。有低年级的千字经、百家姓、中年级的读书摘抄，高年级的循环日记，王家福代表学校在“凤凰读书会第八届儿童阅读研讨会”交流我校的《整体阅读循环日记》，五（5）班还在“凤凰读书会第八届儿童阅读研讨会”上公开课《小王子》，六（1）班杨忆露获得了昆山市“阅读之星”，汪明磊昆山市首届诗词大会比赛小学组第一名，我们新的一批古诗词团队已经组建好，寒假里指导老师都为他们布置任务，力争在第二节昆山诗词大会上取得优异的成绩。王春成、刘涵丹、胡永奇等6位学生全市中小学节水征文比赛中分获一、三等奖，，张玲、刘涵丹在昆山市首届“阅读点亮人生 书香伴我成长”读书征文大赛分获二、三等奖。查宇辰2017年主题教育读书征文比赛获三等奖。
　　4.认真组织师生参加各类竞赛。
　　认真组织学生参加各类竞赛，责任到人，力争取得好成绩。
　　团体：在昆山市第一届中小学生艺术节器乐合奏比赛我校代表队获一等奖。王丽萍、裘冰玉、王敏知指导的团队在第九届昆山市“普通话、昆山方言、英语口语比赛”获团体一等奖。魏超、高佳颖指导的团队在2017全市小学生昆山方言讲昆山故事比赛获三等奖。三（2）在昆山市小学三年级整班英语写字比赛中获三等奖。我校太极拳校队在2017苏州市第二届学校武术比赛小学组水平三规定项目、小学组水平一规定项目中均获第一名。科技组学生在苏州市2017年第六届青少年电子制作比赛中获1个团体一等奖，8个团体二等奖，在第十八届“我爱祖国海疆”竞赛中获团体一等奖、三等奖。在2017全国少年儿童世界和平海报征集活动中获优秀组织机构奖。
　　个人：张志恒在第九届昆山市“普通话、昆山方言、英语口语比赛”中获三等奖，高渊博在昆山市第一届中小学生艺术节小主持人大赛中获二等奖，邱曦、郑锦芳、周申锡在昆山市“郡豪杯”小学生信息技术应用技能竞赛分获一、二、三等奖。崔洁茹等10位同学获“小小书法家”。李悦菲等66位同学“七彩语文杯”江苏省第十一届中小学生书法展示赛苏州赛区分获一、二、三等奖。俞朝阳、杨忆露在“亭林杯”全市中小学生书法比赛分获三等奖。王悦等12位同学在2017全国少年儿童世界和平海报征集活动中获和平大使奖。朱子豪等11位同学在江苏省第十三届少年儿童书信文化活动昆山赛区画信大赛分获一、二、三等奖。钱俊杰等4位同学2017年苏州市青少年机器人比赛中获三等奖。朱佳旗等4位同学昆山市第十四届青少年科技创新大赛中获三等奖。沈皓宇等19位同学在2017年第十届昆山市智力七巧板比赛中分获一二三等奖。陆志恒等40位同学苏州市2017年第六届青少年电子制作比赛中分获一、二、三等奖。王维力等10位同学在苏州市第十七届青少年科技模型竞赛中分获一二三等奖。冯嘉丽等10位同学在2017年“金钥匙”科技知识竞赛中获一、二等奖。谈依庭等6位同学在第三届苏台青少年科技创意创新大赛中获一二等奖。彭怡然等第14位同学25届昆山市中小学生航模比赛中分获一二三等奖。郑欣乐第15位同学在十八届“我爱祖国海疆”竞赛中分获一二三的等奖。王春成、冯嘉丽在第三届少年科学院“小院士”比赛中获三等奖。
　　教师获奖：沈雅纯指导作品《情牵教育》“中国移动‘和教育’杯”第十八届全国中小学电脑制作活动小学组二等奖。居雯雅、朱成获2017年书法教育先进工作者。张秋萍昆山市2017年中小学美术教师浙江古村写生评比活动三等奖。黄磊获2017全国少年儿童世界和平海报征集活动优秀指导老师奖。雷杰获昆山市“郡豪杯”小学生信息技术应用技能竞赛优秀辅导教师。傅坚毅在第十四届江苏美境行动评选中获优秀方案设计奖优秀方案实施三等奖。
　　三、不足与反思。
　　1．期初制定的探索建立教师教学质量动态评价制度未能建立。
　　2．未能组织召开“六认真”工作现场展示与交流会议，现场展出优秀“六认真”成果，优秀教师作专题交流。
　　3．在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生，做的不是完全到位。
　　4.在各级各类的评优课、竞赛中，尤其是学科素养竞赛中的成绩不够理想。
　　五、提出工作建议，明确工作方向
　　就下学期的教学工作拟定如下改进意见：
　　1.提高教师“六认真”工作效率。教务处进一步规范“六认真”工作要求，扎实“一课二磨”与集体备课活动。进一步规范电子备课及智慧云平台上的教研活动。
　　2.提高各类竞赛水平。积极参加教研室组织的各项活动，力争在各类比赛中取得好成绩。
　　3.以孩子综合素质为核心，培养学生的阅读习惯，使学生能得到全面的发展。

巴城中心小学教导处
二〇一八年一月三十日