为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手培养孩子的目标，巴城中心小学于九月的最后一天，举办了三年级家长学校活动。

会议定于下午一点半开始，十二点半左右，已有家长早早的在校门口等待着活动着开始。随后，家长们有序进入校园一一进行签到，入座报告厅。在观看了精彩的校园宣传片后，会议正式开始。本次会议由袁志清副校长主持。

首先，由陆宝根校长做题为《基于三年级孩子的生理心理特点，实施有效家庭教育的建议》。陆校长从生理发育特点、学生心理发展特点、学习情况、习惯培养、家庭教育建议五个方面，通过幽默风趣的语言，在一阵阵的欢笑声中，交流了三年级孩子的相关问题。讲座过程中，家长们或凝神细听，或认真记录，或蹙眉深思，或侧身交流。最后，陆校长也给家长们提出了三点建议：多反思自己的行为，多与孩子交流沟通，多途径学习、积累。

接着，教务处王家福主任，就三年级学生的学习方面做了交流。他提出，三年级是小学阶段的一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。同时他结合语文学习方面的年级特点，尤其是如何培养孩子的阅读习惯和提高学生的写作水平，向家长们做了细致解读。

专题讲座结束后，家长们走进班级，与班主任及任课教师们进行交流。三年级全体教师耐心地接待每一位需要单独沟通的家长。家长们也向老师谈及自己的育儿心得，老师们也就不同学生的不同特性向家长做了个别化教育的介绍。通过沟通，孩子们和家长都更深入地了解到孩子的学习和生活情况。本次家长学校出席率很高，家长们都热情高涨，也深刻认识到了家庭教育的重要性，并学习到了一些新的教育方法及理念。家长们纷纷表示：一定要尽全力与学校配合，挖掘孩子们的潜力，为孩子们的发展做出努力。

活动最后，班主任老师从校园安全、交通安全、消防知识等方面，带领家长们共同学习，切实提高了家长们的安全教育意识。

家长学校在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。通过此次活动，又一次拉近了学校教育与家庭教育的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校教育教学工作和孩子们的身心发展以及家校教育合力的形成起到了良好的促进作用，达到“家校携手，共话成长”的目的。