今天是
读书,是最美的姿态;读书,让我们更充实;读书,为精神打底蕴,为人生奠基。为了让每一位学生能够与好书交友,让学生在浓浓的书香中不断提升阅读品位,体验童年成长的快乐。根据巴城中心小学校2018“携手经典点亮人生”读书节方案,学校将在“文化节”中举行“书香班级”的评选活动,具体事项通知如下:
一、比赛对象
全校3~6年级班级
二、比赛时间
4月9日~5月18日
三、比赛要求
1.营造书香浓郁的读书氛围,做好教室的环境布置,让班级充溢着浓郁的书香。
2.建立好班级的图书角,制定班级图书目录,每月必读书目;明确图书管理员职责;做到图书内容丰富、数量充实。
3.班级集体读书活动正常开展,制定好阅读计划,完成相应的摘抄、读后感。
4.活动所交材料:“书香班级”评比汇总表、推荐表(电子稿)、照片等佐证材料,请各班于5月16日前以年级为单位交于校长室“2018读书节”相关文件夹中。
四、奖项设置
本次比赛,设立团体奖,按各年级参赛班级数量的60%比例推荐为校级“书香班级”。总计一等奖4名、二等奖7名、三等奖8名。
巴城中心小学校
二〇一八年四月八日
附件:1.评定内容、标准及方法
2.巴城中心小学“书香班级”申报表
评估项目 | 分值 | 评估内容 | 评分标准 | 评分 方法 | 得分 |
计划 | 10 | 1.各班有争创书香班级的计划、读书目录 | 计划完整,并按计划实施进行。 | 查看有关资料。 |
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图 书 角 建 设 | 30 | 1.图书数量。 2.图书内容。 3.图书摆放、布置。 4.图书借阅。 | 1.班级图书角拥有量人均两册得10分。 2.图书内容符合学生生理和心理特点,健康向上,无不良书籍得5分。 3.图书角布置美观大方,无杂物堆积,图书摆放整齐得5分。 4.图书馆天天有借阅,周周有流动得10分。 | 1.实地察看。 2.查看班级图书统计表。 |
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晨、午读课的开展 | 20 | 按规定进行晨读、午读课的开展 | 1.积极开展晨读、午读课,激励学生好读书、读好书得10分。 2.按要求能背诵必读的古诗和经典得10分 | 1.查课。2.考核、测试。 |
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课外 读书 交流 活动 | 20 | 1.班级小报 2.参加读书节活动。 3.开展读书交流活动。(读后感、读书卡等) | 1.班级每学期有班级小报得5分 2.班级学生积极参加学校读书活动得10分。 3.组织开展读书交流活动,书写读书笔记、读书心得,学生参与量大。得5分 | 1.查看小报。 2.查看相关资料 |
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读书 特色 | 20 | 1.各班创新活动及特色。 2.学生参与各级各类读书竞赛、征文活动 | 1.结合实际创新,形成班级读书特色,成绩效果突出可加10分。 2.学生发表相关习作每篇1分、参加各级各类读书活动获一、二、三等奖分别得5、4、3分,得满10分为止。 | 查看相关资料。 |
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综合 得分 | 100 |
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巴城中心小学“书香班级”申报表
申报时间: 2018 年 5 月 日
班级 |
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班主任 |
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自评情况 | 评估项目 | 比分 | 自评得分 | 备注 |
计划 | 10 |
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图书角建设 | 30 |
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晨、午读课的开展 | 20 |
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课外读书交流活动 | 20 |
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读书特色 | 20 |
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综合得分 | 100 |
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