今天是
为进一步丰富孩子校园生活,提升品质校园建设内涵,营造“日有所进”的竹印文化氛围,促进学生个性健康和谐发展,结合我校举行的“竹印校园 幸福童年”2018年度校园文化节活动。现开展“奔跑吧,少年”活动,具体事宜如下:
一、活动目的
提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌
二、活动时间
12月份
三、参加对象:
全校学生
四、比赛评分细则
1. 集队情况(20分):主要包括按规定要求集合和退场,及时迅速,队伍整齐。集合不及时、队形不整齐的、有交头接耳、嬉戏打闹的、退场队形不整齐、有讲话的每人次扣2分,扣完为止。
2. 跑操整齐情况(30分):主要是队形紧凑,排面整齐,左右四人对齐,前后一路对齐,步调一致,间距保持合理。跑步时双手半握拳,持于腰体侧,步伐均匀。跑操过程中队列不整齐,队形散乱的扣2分,节奏感不强扣2分,扣完为止。
3. 精神风貌(20分):各班四路纵队(六年级两路纵队),仪表整洁,精神饱满、全神贯注、抬头挺胸,严肃认真,目光注视前方,不讲话,不东张西望,不嘻皮笑脸。
4. 口号(10分):跑操时,要精神饱满,声音整齐宏亮。口号不响亮、不喊口号的每人次扣2分,扣完为止。
5. 跑操纪律情况(20分):队伍中有嬉戏打闹,中途退下、掉队、讲话等情况的每人次扣1分,或视全班整体纪律不佳、精神萎靡不振者扣2--4分,扣完为止。
六、比赛奖项
每个年级段设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,并在获奖班级中评选出“最佳奔跑之星”若干。
昆山市巴城中心小学校
二〇一八年十一月八日
附:
“奔跑吧,少年!”冬季长跑评比表
班级 项目 | 集队情况(20分) | 跑操整齐情况(30分) | 精神风貌(20分) | 口号(10分) | 跑操纪律情况(20分) | 总分 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|