12月13日下午，我校举办了以《聚焦学科本质 提升学生素养》为主题的数学课堂教学研讨活动，本次活动以磨课、上课、评课、听讲座为主，活动有幸邀请到了昆山市教研室徐伟教研员一起参加。 

    首先由王迪老师执教《折扣问题》一课，王迪老师能精心设计每一个环节，尤其练习设计使学生感受到生活中的多种促销方式、不同的解决方案，体会数学知识在生活中的应用，同时为学生创设了展示智慧、发展潜力的空间。

    第二节课由树昱老师执教《用字母表示数》一课，树昱老师能与实际生活紧密结合，教学中采用了自学、小组交流、儿歌《数青蛙》、猜年龄等多种教学方法，教学效果十分明显。

    随后，徐伟教研员结合本次活动的两节课进行了精彩点评和讲座。他从本质、问题、能力三个方面进行详细阐述，指出：数学课堂教学不能拘泥于本节课知识，视野应该更加开阔些，应该上升到一个更高的层次进行教学；教学中教师的提问应该更开放些，努力培养学生的发散性思维能力。

    这样的数学教研活动朴实、有效，不仅提升了教师的业务水平，而且使老师们更加认识到应该多学习、多思考、多实践，才能不断提高自己的教育教学水平，同时也提升了教师自身的专业素养和专业知识，老师们都感到受益匪浅。