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巴城中心小学校2017年下半年教育技术工作总结
[发布时间2018年2月5日]

 

  一学期来,教技室在校长室、市教技室的领导和各位老师的大力支持下,根据期初确定的工作目标,扎实工作,各项工作顺利推进并取得了较好的成绩。
  一、加强装备管用,提高各类专用室场使用效益
  
根据江苏省中小学教育技术装备标准的要求,本学期我校新增图书3991册,重新做了借书卡,共投入96044.6元,积极配合学校开展各类读书活动,本学期生均借书6.5册。每个楼层都有阅读区,校园宣传栏内有读书专版,布置着新书推介、读书心得、读书手抄报、书香班级优秀活动成果展等栏目,开阔学生视野,发展求知欲望。
  二、做好服务,确保设备、平台的正常运行
  
学校电教设备出现问题,教技室竭尽全力,及时进行维护,确保教育教学工作的正常进行;智慧教育平台出现问题,及时帮助教师查找原因,教会教师操作方法;教师进未来教室上课,进行课堂实录,根据教师的要求进行剪辑加工,按要求转换格式;学校的大电子屏经常性更换信息;网络中心每月做好月度巡检报告,并报市教技室备案。积极推广智慧教育云平台的应用,每月底进行家校互动、班级空间、班级相册、日志上传信息进行统计,并将统计情况放在学校QQ群中。本学期中家校互动发的信息比较多有:侯敏(29510条)、曹水芸(29479条)、沈渊、顾艳雯、范桂兰、陆洁芳、浦云、郭晓琳、王梦喻等老师,日志发表数量比较多有:王建琴、沈阳、曹水芸、沈萍、张玉凤、黄磊等老师。做好平台的日常维护工作,协助教务处做好学生、教师信息的维护。
  三、提升能力,深化教育技术实践应用
  
为促进新技术、新媒体在小学教学中的的效应用,提高教师的教育技术与素养,本学期组织18位老师参加由教技室组织的信息技术应用能力工程培训,并全部通过了考核;组织了52位教师参加了由教师发展中心组织的秋季网上培训,组织3位骨干教师参加了“未来教室”环境下信息技术能力提升研修以及智慧教育云平台应用培训等培训活动。9月28日,我校承办了一次昆山市小学教技三片数学整合课评比活动,我校朱成、雷杰老师参加参赛,获片级第三名。本学期有44人次教师到未来教室上课,陈亦彬、庄玉萍、姚旖莲、三位老师的“未来教室”录像课参加市中心教研组评比。钱磊、赵苓杉两位老师的“未来教室”录像课课参加市级评比,还制作了8节未来教室的录像课,参加2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动。
  四、用好阵地,做好学校的宣传展示
  
平时努力营造教育信息化工作的良好氛围,积极做好宣传工作。一是本学期充实了学校的微信组,组成了由沈雅纯、赵苓杉、雷杰、陶文静、王丽萍、杨静、裘冰玉、高佳颖等老师组成微信团队,发送了35条的微信。二是用好学校网站阵地,各科室的活动信息及时上传到学校网站;三是借助杂志的宣传,在《苏州教育信息化》2017年第五期,发表了一组宣传我校教育信息化的工作的文章。
  五、精心准备,各类评比成绩较好
  
校园专题片《阳澄湖畔告白未来》获第十四届全国中小学校园影视评比二等奖。
  朱文琴老师的《浅谈未来教室环境下如何提高小学数学课堂效率》获2017年昆山市教育信息技术论文评比一等奖。同时送苏州市教育信息化应用能力大赛参评,获二等奖。钱君老师的《Unit5 Helping our parents》课件获2017年昆山市多媒体教育软件评比二等奖。有4位学生参加昆山市“新德胜杯”小学生信息技术应用技能比赛,其中邱曦同学获LOGO组一等奖,郑锦芳、周申锡同学生分别获打字组二、三等奖。雷杰老师评为“优秀辅导员”。傅坚毅老师的《创设科学尝试教学激发学生实践动力》在2017年度昆山市中小学优秀实验教学论文评比中获二等奖,韩旭老师的《浅谈小学科学教学中“间”的重要性》获三等奖;傅坚毅韩旭姚其钱海元四位科学教师共同制作的自制教具《组合型钟》2017年度昆山市中小学身制教具评比中获三等奖。赵苓杉老师的书法课《横》在2017年昆山市“未来教室”教学研究实践课课例评比活动中获二等奖。有宋均、庄玉萍、邓伟平、朱芝玥、王迪、夏梦逸、杨静、沈萍、王丽萍、袁佳宇、姚锁勤、陈益文、金洁萍、姚旖莲、钱磊、赵苓杉、朱家欢老师的36节微课在2017年昆山市基础教育微课资源评比中获优秀奖。在2017年“未来教室”教学研究实践课课例评比中,陈亦彬老师执教的《大自然的文字》获二等奖,姚旖莲老师执教的《Unit 6 My e-friend》获三等奖。组织8位老师参加2017年全国新技术新媒体课堂实录评比活动。
  成绩只能代表过去,新的一年还须努力工作,争取取得更好的成绩。

 

二〇一八年一月二十八日