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读书心得
“疑”则“思”,“思”后“创”周静
[2019-03-02]
品味书香2019-2
[2019-03-02]
《做内心强大的教师》读后感 李雪华
[2019-03-01]
“疑”则“思”,“思”后“创” 沈萍
[2019-03-01]
注重课堂细节 王梦瑜
[2019-03-01]
“疑”则“思”,“思”后“创” 黄晓菲
[2019-03-01]
教育原来如此美好 朱家欢
[2019-03-01]
技术对我们社会的影响 高佳颖
[2019-03-01]
别让别人的评价左右自己 范桂兰
[2019-03-01]
“疑”则“思”,“思”后“创” 徐梦帆
[2019-03-01]
技术对我们社会的影响 侯佳丽
[2019-03-01]
读《“疑”则“思”,“思”后“创”》有感 王建琴
[2019-03-01]
做一个幸福的教师 张荔
[2019-02-22]
年轻教师的五项修炼 沈阳
[2019-02-21]
翻转课堂模式与教学转型 蔡阿大
[2019-02-21]
翻转课堂模式与教学转型 陈亦彬
[2019-02-21]
向孩子学习 顾金成
[2019-02-21]
《我这样教数学》读书心得 金洁萍
[2019-02-21]
这样爱你刚刚好,我的五年级孩子 钱君
[2019-02-21]
赏识你的学生 田芸卉
[2019-02-21]
《教师成长与师德修养》读书心得 王家福
[2019-02-21]
寒假读书心得 侯敏
[2019-02-21]
教育学生也需计谋 王建琴
[2019-02-21]
柔软的心最有力量 张启龙
[2019-02-21]
好教育始于好课堂 金珂
[2019-01-03]
坚持党对一切工作的领导 汪小华
[2019-01-03]
“学”为中心的课堂观察 沈雅纯
[2019-01-03]
给学生一个温暖的学习环境 侯佳丽
[2019-01-03]
发掘教育智慧 升华德育境界 赵玉兰
[2019-01-03]
教师的幸福人生与专业成长 顾金成
[2019-01-03]
好教育始于好课堂 毛丽丽
[2019-01-03]
善于发现学生的闪光点 俞妹芬
[2019-01-03]
品味书香2018-12
[2019-01-03]
学会心理调适 树昱
[2018-12-28]
乡村教师的现状 孙青
[2018-12-28]
如何培养孩子的阅读习惯 高佳颖
[2018-12-28]
拥抱不完美的自己 朱洁
[2018-12-28]
教学成果体现教育价值 傅坚毅
[2018-12-28]
再忙再累,也要给自己喘息的机会 郭建芳
[2018-12-28]
再忙再累,也要给自己喘息的机会 李雪华
[2018-12-28]
你那么好,为什么没有男朋友 金建琴
[2018-12-28]
品味书香2018-11
[2018-12-04]
学会调整心态 郭玲凤
[2018-11-30]
合作 薛金
[2018-11-30]
都是升职惹的祸 周静
[2018-11-30]
语文课堂创新意识的培养 李薇
[2018-11-30]
教师要学会改变自己 王建琴
[2018-11-30]
培养学生的全球素养 顾艳雯
[2018-11-30]
做内心强大的自己 陈亦彬
[2018-11-30]
《二孩时代,生?不生?》读后感 姚旖莲
[2018-11-30]
共301条,第3/7页
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