2018年3月22日下午四点，巴城小学德育处组织一、二年级的班主任老师在会议室召开了德育质量分析会。

首先，张雅青老师和顾星老师交流了本班学生的课前准备情况，陈益文老师介绍了本班学生的卫生习惯。随后，王静老师交流了班级课间游戏情况以及存在的安全隐患，赵苗苗老师与大家分享了在管理班级学生用餐方面的方法。

接着，德育处石老师概括了低年级班级内可能存在的问题，并抛砖引玉，请了几位有经验的教师谈了谈她们在管理班级内的方法。曹芳老师的方法是“擒贼先擒王”，只要让班级里几个特别皮的孩子守纪律，整个班级就能自成气候；曹水芸老师则是用评比的手段来激励学生，从而有效缓解了学生在课间追逐跑闹的状况；徐梦帆老师在管理学生就餐时，采用了一系列的手势，引导学生做到“静、序、净”。之后，德育处朱成老师强调了学生的个人卫生、出操情况以及食堂用餐中存在的问题，班主任们也认真听取并记录了下来，并会在今后的晨会课中传达给学生。

最后，张校长做了总结。他倡导老师们应当引导学生做文明且有意义的游戏，在管理课堂纪律方面，班主任老师也可以搜集短小的儿歌，带领学生读读背背，在课堂中付诸实践，让学生在学中玩，在玩中学。

德育工作是细碎而又复杂的，通过此次德育质量分析会，班主任们查找、分析了班级内存在的问题和管理方面的薄弱环节，进一步理清了以后工作的思路，更加明确了在班级管理方面努力的方向。

文稿：朱宁宁